9月15日上午，廈門大學(xué)舉行2018級(jí)新生開學(xué)典禮。與以往不同的是，今年學(xué)校首次將本科生開學(xué)典禮和研究生開學(xué)典禮“合并”舉行。校長(zhǎng)、師長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)先后送上大學(xué)學(xué)習(xí)生活的“精神財(cái)富”，再加上佩戴校徽、贈(zèng)送新書、誠(chéng)信宣誓等儀式，讓很多學(xué)生感慨，“有力量、有溫情、有感染力，這個(gè)典禮‘不一般’”！

當(dāng)天的典禮由校黨委書記張彥主持。校長(zhǎng)張榮以“傳承文化 學(xué)以成人 做新時(shí)代的奮進(jìn)者”為題發(fā)表講話，他希望全體2018級(jí)新生能夠傳承廈大優(yōu)秀文化，塑造“健全、成熟的人格”，用奮斗刷出“青春存在感”，做一名合格的新時(shí)代奮進(jìn)者。達(dá)遠(yuǎn)租賃為廈門大學(xué)開學(xué)典禮提供移動(dòng)廁所服務(wù)。

學(xué)校用一場(chǎng)別開生面的典禮迎接2018級(jí)11300多名本科和研究生新生，為他們精心上了入校后的第一堂思政課。

“學(xué)以成人”是今年8月召開的第二十四屆世界哲學(xué)大會(huì)的主題，張榮以此來表達(dá)對(duì)2018級(jí)新生的期望和要求。何謂“成人”？在張榮看來，它并非簡(jiǎn)單等同于“成年人”，而是指在更深層意義上塑造“健全的、成熟的人格”，從而“覺解人生的意義、提升人生的價(jià)值”。簡(jiǎn)而言之，學(xué)以成人，就是如何“學(xué)做人”的問題。他認(rèn)為，大學(xué)就是這樣一處“成人”之所，一個(gè)能夠讓你“發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。

張榮說，要想“學(xué)以成人”，必須明白兩個(gè)問題：一是自己要“成為什么樣的人”，二是如何“學(xué)以成人”。

“從選擇廈大的那一刻起，你們就與這所學(xué)府建立起割舍不斷的血脈聯(lián)系。”他希望學(xué)生們認(rèn)識(shí)、感悟并自覺傳承廈大所特有的“懂得感恩、胸懷開放、勇于創(chuàng)新、和諧共生”的優(yōu)秀品格，讓它融入血液、嵌入基因、刻在心底，成為激勵(lì)自己砥礪前行、成就夢(mèng)想的偉大力量。

那么，如何實(shí)現(xiàn)“學(xué)以成人”？張榮指出，最根本的路徑是“學(xué)”。他對(duì)2018級(jí)新生提出三點(diǎn)期望：一要“好知”：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，不滿足于碎片化信息和快餐化知識(shí)，珍惜大學(xué)時(shí)光，把讀書、尤其是“非功利”的讀書當(dāng)作一種習(xí)慣，通過系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，滋養(yǎng)心靈，積累思想的深度和厚度，構(gòu)建起適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的知識(shí)體系。二要“敏行”：堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一，堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)，做到知行合一，以知促行、以行求知，練就適應(yīng)新時(shí)代的創(chuàng)新本領(lǐng)。三要“明德”：堅(jiān)定“四個(gè)自信”，牢固樹立社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，扣好人生的第一顆扣子，向廈大歷史上的先賢學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)廈門大學(xué)“愛國(guó)、革命、自強(qiáng)、科學(xué)”的四種精神，時(shí)時(shí)以人民為公、處處以國(guó)家為重，將個(gè)人成長(zhǎng)成才與民族振興、人類進(jìn)步聯(lián)系起來，在擔(dān)負(fù)時(shí)代使命中堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，形成自我身心的和諧、“民胞物與”的情懷和濟(jì)世為民的自信。

張彥在主持講話中提出希望，同學(xué)們要牢記習(xí)近平總書記的諄諄教誨，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，不斷增長(zhǎng)能力才干，“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”，扣好人生第一粒扣子，“愛國(guó)、勵(lì)志、求真、力行”，早日成為德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人，用奮斗的青春書寫人生華彩篇章。

中科院院士、我校海洋與地球?qū)W院焦念志教授，1981級(jí)物理系校友、新加坡工程院院士、新加坡國(guó)立大學(xué)光科學(xué)與工程中心主任洪明輝教授，化學(xué)化工學(xué)院2016級(jí)碩士研究生李世瑞，新聞傳播學(xué)院2018級(jí)本科生董一婷，海外教育學(xué)院2018級(jí)華文系美國(guó)留學(xué)生尼克格納斯也在典禮上先后發(fā)言。

承訓(xùn)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、廈門警備區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部處負(fù)責(zé)人、各學(xué)院、研究院的黨政領(lǐng)導(dǎo)，師生員工代表，新生家長(zhǎng)親友等約12000人參加了當(dāng)天的典禮。

發(fā)言摘編

教師代表、中科院院士、海洋與地球?qū)W院焦念志教授

大學(xué)的老師不能像中學(xué)老師那樣為學(xué)生準(zhǔn)備答案。因?yàn)槲覀兲岢龅膯栴}，往往沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。大學(xué)老師的作用更多的是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。這就是我特別想跟大學(xué)生們特別是大學(xué)新生說的話。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中很多問題教科書里是沒有現(xiàn)成答案的。要想找答案就需要帶著問題自學(xué)、也就是自主學(xué)習(xí)。如果說你們?cè)诟咧欣锏膶W(xué)習(xí)主要是靠老師教，那么在大學(xué)里更重要的是自主學(xué)習(xí)、帶著問題學(xué)習(xí)，這就是高中學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的根本不同。

對(duì)研究生，我想說，做研究什么最重要？是思考、創(chuàng)新。在我看來，創(chuàng)新有兩種途徑：一種是基于總結(jié)歸納，這需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累，甚至學(xué)科交叉與融合；另一種是基于觀察——發(fā)現(xiàn)，這就要有好奇心。當(dāng)一件事深入做下去之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有好多新的、有趣的東西會(huì)不斷冒出來，而這時(shí)候你只要持之以恒，定會(huì)有所斬獲。還要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)常識(shí)、挑戰(zhàn)權(quán)威。只有“敢于挑戰(zhàn)”，才能有所突破。有了突破創(chuàng)新，你才可能“領(lǐng)跑”。

校友代表、1981級(jí)物理系校友、新加坡工程院院士、新加坡國(guó)立大學(xué)光科學(xué)與工程中心主任洪明輝教授

諸君到廈門大學(xué)來，在學(xué)成之后究竟要帶走什么？如果僅僅只是為一紙學(xué)位文憑而來，我覺得廈門大學(xué)并不適合這樣的人。一所優(yōu)秀的大學(xué)所能夠給予你們的最大財(cái)富，是需要你們用三年、四年或者更長(zhǎng)的時(shí)間去挖掘你們的獨(dú)立人格和思考力。希望你們盡可能避開社會(huì)上滲透進(jìn)來的浮躁情緒，在人格上要有原則，在精神上要保持獨(dú)立，先出世，再入世。無論被錄取到什么專業(yè)，不管是所謂的熱門還是冷門，核心競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)該是一種思考力，塑造起縝密的邏輯思維習(xí)慣，你們將受益無窮。你們的遠(yuǎn)大未來絕不是你們現(xiàn)在所學(xué)的一點(diǎn)專業(yè)知識(shí)來決定，而更多的是你們的思想、未來機(jī)遇以及不斷踏實(shí)積累的專業(yè)基礎(chǔ)共同耦合的結(jié)果。

老生代表、化學(xué)化工學(xué)院2016級(jí)碩士研究生李世瑞

要在求索中尋找和確定自己的目標(biāo)和理想，不做佛系青年。要博覽群書，增加人文素養(yǎng)，汲取前人智慧，努力在知識(shí)的海洋里翱翔。要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，早睡早起，鍛煉強(qiáng)健體魄。

新生代表、新聞傳播學(xué)院2018級(jí)本科生董一婷

作為互聯(lián)網(wǎng)原住民的“00后”，我們的生活面臨著更多復(fù)雜境遇。當(dāng)手機(jī)的使用讓碎片化閱讀成為常態(tài)，深度閱讀和系統(tǒng)化學(xué)習(xí)將何去何從？當(dāng)自媒體讓發(fā)聲零成本、無門檻，我們的言論如何才能做到理性辯證，不被沖動(dòng)奴役？當(dāng)信息爆炸的洪水席卷生活，我們的心靈又將于何處安放？答案或許不是唯一的，但斟酌損益、理性思考一定是必須的。

海外生代表、海外教育學(xué)院2018級(jí)華文系美國(guó)留學(xué)生尼克格納斯

在哈佛大學(xué)讀大三時(shí)，我來到上海財(cái)經(jīng)大學(xué)做了一個(gè)學(xué)期交換生。在此期間，我來到廈門旅行，參觀了廈門大學(xué)。通過和留學(xué)生們的交談，我很快就發(fā)現(xiàn)廈大擁有非常優(yōu)質(zhì)的教育資源和很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那時(shí)，我就知道有朝一日我會(huì)再回到這里。從此，到廈大讀書便成了我的夢(mèng)想。去年春天，我辭了職。今天，我終于如愿以償，成為一名廈大學(xué)生。我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，你們也可以做到，勇敢一點(diǎn)，追求你的夢(mèng)想！

“數(shù)”讀典禮

一本書

典禮上，學(xué)校為2018級(jí)新生精心準(zhǔn)備了一份禮物——《大學(xué)新生》，希望以這樣一本集納師長(zhǎng)智慧的“寶書”，幫助同學(xué)們盡快了解認(rèn)識(shí)廈大和將要開始的大學(xué)生活。

《大學(xué)新生》是學(xué)校對(duì)“大學(xué)新生”系列講壇演講內(nèi)容的輯錄。講壇設(shè)立于2016年教師節(jié)之際，邀請(qǐng)部分老師、校友與新生面對(duì)面交流，既講廈大校史和文化，也講學(xué)術(shù)精神、人文情懷、藝術(shù)情操和科研心得。受邀擔(dān)任主講的有年逾九旬的教育名家、也有“80后”青年教授，既有中國(guó)科學(xué)院院士，也有學(xué)生投票產(chǎn)生的“我最喜愛的十位老師”。

“五地”連線送祝福

“廈門大學(xué)敞開雙臂，歡迎你們、擁抱你們”“多讀書、讀好書，知識(shí)將給你力量”“希望你們?cè)诮酉聛淼乃哪曛�，有所學(xué)、有所想、有所成，擼起袖子加油干！”……

當(dāng)天典禮上，思明校區(qū)、翔安校區(qū)、漳州校區(qū)、馬來西亞分校和“嘉庚號(hào)”科考船“五地”師生連線為2018級(jí)新生送祝福，當(dāng)那一句句飽含情誼的祝福聲、叮嚀聲“隔空”響起時(shí)，溫暖涌上了每位新生的心頭。

萬人“大課堂”

11300多名2018級(jí)新生、近百名新入職教師，再加上宏大壯闊的上弦場(chǎng)，讓今年的典禮顯得分外隆重。萬人齊戴�；�、萬人齊聲宣誓、萬人齊唱校歌……儀式感十足的典禮，為2018級(jí)新生開啟了莊嚴(yán)、神圣、絢麗的大學(xué)生活。